À l’Université Grenoble Alpes, votre formation évolue avec les connaissances, les métiers et les grands enjeux de notre époque. Pour vous offrir une expérience d’apprentissage toujours plus dynamique, interactive et ancrée dans le réel, nous développons en permanence de nouvelles approches pédagogiques.
Vous étudierez dans une atmosphère qui favorise l'échange, la discussion et le débat. Vous bénéficierez de cours plus pratiques où vous êtes l'acteur principal de votre apprentissage, en comprenant par l'expérience, notamment grâce à la simulation. Vos cours pourront prendre la forme de jeux pédagogiques (ou gamification) qui rendent les notions plus concrètes et engageantes. Enfin, ces approches innovantes vous préparent efficacement aux défis du monde professionnel futur.
Des étudiants participent à un atelier créatif proposé par la Design Factory de l'Université Grenoble Alpes.
S'approprier l'intelligence artificielle pour vos études
Vos enseignants se forment à l’usage des outils d’intelligence artificielle (IA) pour vous aider à les utiliser dans le cadre de vos études tout comme de vos futurs métiers. Ils proposent des espaces de formation et de réflexion pour vous donner l'opportunité d’en faire bon usage.
Focus sur le grand procès de l’IA
Des conférences immersives sur le campus mettant en scène juge, procureur, experts et accusé. Alice de Gemini, l'IA mise en cause, doit répondre aux 15 actes d'accusation. Le jury, composé de tous les membres du public, délibère en fin de séance pour décider si l’IA est une alliée ou une menace.
Apprendre avec la simulation
Lors de ses études universitaires, on peut se poser la question :
"À quoi va servir ce que j’apprends ?". La simulation peut permettre d’apporter une réponse, de
rendre plus concrets certains apprentissages. Ainsi, à l'Université Grenoble Alpes, nous intégrons dans certains cours
des activités de simulation qui plongent les étudiants au cœur de l’action et leur permettent de se projeter dans leur future vie professionnelle, mais aussi de découvrir un aspect des enseignements directement inspiré de situations réalistes. Il ne s’agit pas de faire un copier-coller de monde du travail, mais, au travers de situations pensées spécifiquement par les enseignants, d’expérimenter, de cheminer, et de découvrir quelques facettes majeures de votre domaine d’études.
Focus sur la Nuit du droit
Une fois par an, la Cour d’appel de Grenoble organise un évènement autour de la découverte du droit et des institutions. La Faculté de droit de l’Université Grenoble Alpes y participe activement. C'est l’occasion de découvrir des simulations de plaidoiries, des simulations de bureau de vote, etc. De quoi se projeter à l’issue de ses études dans les métiers en lien avec le droit.
Étudier dans des espaces innovants
Au fil des années, nous avons déployé les moyens pour accueillir étudiants et enseignants
au sein d’espaces innovants, plus propices aux apprentissages. Les bâtiments rénovés, ou volontairement améliorés, se sont dotés d’équipements et de mobiliers pour agencer, avec créativité, des espaces d’apprentissages en libre-service ou réservables dans le cadre de cours, d’événements pédagogiques spécifiques. Learning lab, learning center, fab lab, espace de coworking, salle de créativité, etc. Une cartographie des espaces d’apprentissage des campus de Saint-Martin-d’Hères, de Grenoble et de Valence, est disponible pour les personnels et étudiants de l’Université Grenoble Alpes.
La salle de créativité du plateau Design de la Maison de la création et de l'innovation.
Voici quelques exemples d’espaces d’apprentissages innovants et de leurs usages quotidiens :
- L'espace de coworking de Pépite Ozer
Un espace de travail partagé, collaboratif qui permet d’accéder à un réseau et à des animations dédiées à l’entrepreneuriat.
- L'espace de détente Parenthèse(s) de la bibliothèque universitaire
Pour vivre à la BU "comme à la maison".
- FabLab in the Alps
Une plateforme scientifique et pédagogique qui permet, entre autres, d’explorer de nouvelles techniques de prototypage et d’expérimenter de nouvelles méthodes de fabrication numérique.
- Le learning center de la bibliothèque Joseph-Fourier
Un ensemble d'espaces propices au travail universitaire et à la réussite des études, mais aussi des lieux, des collections et des services qui permettent à chacun de se détendre.
- Le learning lab du bâtiment CLV
Un bâtiment accueillant des amphis et des salles de classe au mobilier modulable. Un lieu d'expérimentation pédagogique où les enseignants sont accueillis toute l'année.
- Les salles de créativité de la Design Factory à la Maison de la création et de l'innovation
Plus de 300 m2 d'espaces ouverts et modulables particulièrement adaptés aux ateliers de créativité et aux expérimentations de nouveaux formats pédagogiques.
- La salle de pédagogies actives à Valence
Des espaces extrêmement modulables et équipés en technologie de partage, dédiés à des pratiques de pédagogies actives.
- Les salles de travail collaboratif de l'IUT2
Des "bulles" ou salles insonorisées pour travailler en groupe et dans le calme.
Des étudiants travaillent sur leurs projets et réalisent des prototypes dans le FabLab in the Alps.
Développer vos compétences
À l’Université Grenoble Alpes, vous acquérez bien plus que des connaissances théoriques : vous développez aussi des compétences et des savoir-faire utiles pour le monde professionnel. Grâce au travail des enseignants,
ces compétences sont désormais identifiées dans les formations, ce qui vous permet de mieux les reconnaître et de les valoriser, notamment sur votre CV, afin de vérifier votre adéquation avec un profil de poste.
Être accompagné dans la découverte du métier d’étudiant
À l’Université Grenoble Alpes,
le tutorat constitue un véritable levier de réussite. Dans certaines formations, si vous rencontrez des difficultés ou souhaitez simplement renforcer vos méthodes de travail, des étudiants-tuteurs sont là pour vous accompagner.
Pour garantir la qualité de cet accompagnement,
tous les tuteurs peuvent bénéficier d’une formation interne en ligne, à suivre en autonomie.
- Cette formation les aide à préciser leur rôle - savoir jusqu’où aller, quand solliciter un enseignant ou passer le relai à un autre service - et à adopter une posture juste : ni enseignant, ni simple étudiant, mais véritable accompagnant.
- Ils y développent des compétences essentielles telles que l’écoute active, la communication bienveillante, l’animation de groupe et la conduite d’entretiens individuels. Ils apprennent également à valoriser cette expérience dans leur parcours professionnel.
- Des temps d’échanges collectifs en présentiel sont régulièrement proposés pour partager les pratiques, prendre du recul et progresser ensemble. Car accompagner, c’est aussi apprendre à se connaître, à s’adapter et à grandir avec les autres.
Obtenir des open badges
Votre parcours à l’université ne se résume pas à vos cours et à vos examens. La participation active à un projet, à un dispositif de tutorat, à un atelier ou à un évènement sont tout aussi importants. Pour reconnaître ces engagements qui vous permettent de développer des compétences précieuses, nous avons mis en place les Open badges.
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